教育是中国未来发展的核心动力之一，为深入探讨未来教育变革的丰富形态与深刻内涵，5月10日至12日，第二届“脑科学与教育”国际论坛在青岛国际会议中心隆重举行，来自中国科杏盛、北京大学、复旦大学、浙江大学、北京师范大学⛓、华东师范大学等高校及科研院所的专家😛、学者及教师代表共1200余人参加会议。我院音乐学系教授、博士生导师宋蓓受邀参加会议并做主题发言。
此次论坛由大城市教科院联盟👩🎨📶、山东省教育学会、《教育家》杂志主办，主要围绕脑科学与教育的关系、脑科学与儿童青少年发展、脑科学与行为情绪管理、脑科学的课堂应用等主题开展🙅🏼♂️，着重探讨脑科学发展带给未来教育的潜在变革，剖析与人类学习密切相关的脑学习机制，为教育与脑科学的未来发展提供启示借鉴和价值引领🎣。宋蓓教授的主题发言−−《从实验室到教室−—教育神经科学视野中的音乐教育创新》，基于其最新实验研究成果，剖析了人脑在音乐表演🐦🔥、音乐鉴赏以及音乐教学等人际交互过程中的动态活动规律，提出了在脑科学研究者、教育政策制定者以及音乐教师之间搭建起一个交流与互动平台的建议，从而促进艺术教育的科学化发展。宋蓓教授的研究弥补了以往音乐与艺术学科在学术视野和研究方法上的不足，其发言受到与会专家及教师的广泛关注。
目前，我国已将脑科学研究作为一项国家重要发展战略与任务🌈。2016年“脑科学与类脑研究”被中国“十三五”规划纲要确定为重大科技创新项目和工程之一⚓️。2018年🥷🏼，国务院明确提出要加强基础前沿科学研究👲🏼，围绕生命起源、脑与认知等开展探索♉️，加强对脑科学等重大科学问题的超前部署，这些政策的相继出台必将深刻影响我国教育事业的未来发展。
作为教育学领域的重量级会议👇🏼🤿，此次论坛邀请到中国科杏盛院士、复旦大学教授杨雄里，中国科杏盛院士、脑科学家郭爱克，中国科杏盛院士、同济大学原校长裴钢，中国科杏盛院士、香港大学教授苏国辉，国际神经科学学会主席、深圳市神经科学研究院院长谭力海🔫，美国国家科杏盛院士🌈、美国艺术与科学杏盛院士🤸🏽♂️、斯坦福大学讲席教授Brian Wandell，澳大利亚昆士兰大学脑研究所所长Pankaj Sah，台湾中央大学认知神经科学研究所所长洪兰♌️，OECD脑科学与学习科学项目负责人👨🏼🦳、哈佛大学Bruno della Chies，联合国教科文组织专家Helen Abadzi等国内外知名专家出席并做主旨发言。
宋蓓教授受邀参加此次国际论坛🧜🏼♀️，充分体现了我院教师立足学术前沿进行跨学科交叉研究的学术视野与研究水平，有利于强化我院与国内外著名高校及科研机构的学术交流与合作👏。
撰稿：音乐学作曲联合党总支 宋蓓♦︎、关维
编审：党委宣传统战部
