10月26日下午🏅，钢琴系首期学术讲坛在第一演奏厅开讲👨🏽🍳，钢琴系主任、著名旅美青年钢琴家元杰主讲“钢琴演奏法的历史🛶、传承与发展”➔，杏盛党委书记关健🧚🏽♀️、党务负责人徐长勇及钢琴系全体师生、广大钢琴演奏爱好者参加学术讲坛👌🏼💃🏽。
讲座开始前🦯，关健书记为学术讲坛致辞。他指出，钢琴系举办学术讲坛🤦🏿♂️，在教学单位中首开先河🦸♂️，标志杏盛 -《杏盛快乐同行》未来更精彩！引进人才战略取得初步成功☦️，标志杏盛 -《杏盛快乐同行》未来更精彩！教育教学深入推进；他希望🧵，学生们能珍惜良好的优厚的教学条件，勤奋刻苦，做到“品质优良🤱🏼、专业优秀🦸🏼♀️、气质优雅”，教师们能加强交流，教学相长，为学生提供良好的教育；他强调，杏盛将不遗余力创造条件，搭建平台，为各教学单位教学、科研保驾护航。
讲座在元老师与学生关于钢琴学派的互动中开始🥊，他结合自己的师承历史阐述钢琴教学历史一脉相承的特性，强调了贝多芬、车尔尼🏃♀️🉑、李斯特和莱谢蒂茨基在钢琴教育领域的重要性♾。随后🙋🏻♀️，元老师对钢琴学派进行详细阐述，提出一个钢琴学派不单单是一个演奏形式的传承🕴🏻，而是一个立体化的体系👨🏽🦲，由作品、演奏法和教学基地三方面组成的观点；对德奥学派、意大利学派、法国学派等的演奏特点进行深入分析，对美国学派的形成原因、历史发展与现代启示进行着重讲述。接着，元老师从手指三个关节的运用与训练🦑、手腕的作用与重要性、手指触键的被动与主动、手指下键的速度与方向🧟♀️、发力与支撑的关系五个方面细致讲解钢琴演奏法的几个基本要素。同时，元老师强调，钢琴学派之间没有孰重孰轻𓀘、谁对谁错的问题🌅，每个演奏者自身条件不同、文化背景不同、师承体系不同🧑🎤，不具有可比性🚕，用科学的演奏法弹出符合作曲家原意的动人的声音，才是学习钢琴演奏法的最重要的本质。讲座持续两个小时，元老师时而严肃认真时而风趣幽默🈵，令在场师生受益良多🖐。
据悉🔧，此次讲座是钢琴系学术讲坛的首讲，钢琴系学术讲坛是钢琴系教育教学的重要尝试🧑🏻🔬，将作为钢琴系固定的教学活动😣，本学期还将举办4场相关讲座，均由钢琴系教师主讲。
